الگویی برای تبدیل مدارس متوسطه به محیط‌های پژوهش‌محور

در تحقیق جدیدی که توسط محققان ایرانی انجام شده است، راه‌های تقویت فرهنگ پژوهش در مدارس دوره اول متوسطه بررسی شده و نقش معلمان، دانش‌آموزان، خانواده‌ها و فضای عمومی مدرسه مورد توجه قرار گرفته است. به گزارش سیناپرس، آموزش در مدرسه فقط به انتقال مطالب درسی از معلم به دانش‌آموز محدود نمی‌شود. برای آن‌که یادگیری به شکل مؤثر اتفاق بیفتد، کلاس باید فضای آرام، منظم و قابل پیش‌بینی داشته باشد و دانش‌آموزان نیز با معلم همکاری…